№ 17 (2018)

DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2018.17
Опубліковано: 2018-03-09

Весь випуск

ФІЛОСОФІЯ І ПСИХОЛОГІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЇ

ПЕДАГОГІЧНА ЕСТЕТИКА ТА ЕТИКА

МИСТЕЦЬКА ОСВІТА: ТЕОРІЯ, ІСТОРІЯ, МЕТОДИКА

ІННОВАЦІЇ У МИСТЕЦЬКІЙ І ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ