DOI: https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.13.171555

ФОРМИ І МЕТОДИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ В УНІВЕРСИТЕТАХ ФРН

Liudmyla Diachenko

Анотація


Охарактеризовано основні форми і методи психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів загальноосвітніх шкіл в університетах ФРН. Визначено, що компетентнісний підхід є концептуальною основою вищої педагогічної освіти в Німеччині.


Ключові слова


психолого-педагогічна підготовка; форми і методи підготовки вчителів; учитель загальноосвітньої школи; компетентнісний підхід; університет;Федеративна Республіка Німеччина

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