Bronnikova V. ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ. Естетика і етика педагогічної дії [інтернет]. 09, Березень 2017 [цит. за 28, Лютий 2025];(15):172-81. доступний у: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/175939