Tanko N. ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: СТАНОВЛЕННЯ ІДЕЇ В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ (друга половина ХХ – початок ХХІ століття). Естетика і етика педагогічної дії [інтернет]. 09, Березень 2017 [цит. за 23, Листопад 2024];(15):45-56. доступний у: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/175875