Styrkyna Y. ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІЛЮСТРАЦІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ. Естетика і етика педагогічної дії [інтернет]. 09, Вересень 2016 [цит. за 23, Листопад 2024];(14):31-40. доступний у: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/171579