Styrkyna, Yulia. «ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІЛЮСТРАЦІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ». Естетика і етика педагогічної дії, no. 14 (Вересень 9, 2016): 31–40. дата звернення Листопад 23, 2024. https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/171579.