Грона, Н., і О. Семеног. «РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ЗАСАДАХ КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ». Естетика і етика педагогічної дії, вип. 33, Червень 2026, с. 86-105, doi:10.33989/2226-4051.2026.33.363817.