[1]
П. Клімчик, «КОНТРНАРАТИВИ ВІЙНИ: ПЕДАГОГІЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ‘ЦІЄЇ МОЄЇ ВІЙНИ’ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОЇ ЕМПАТІЇ», Естетика і етика педагогічної дії, вип. 32, с. 72–80, Груд 2025.