Styrkyna, Y. (2016) «ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ІЛЮСТРАЦІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ», Естетика і етика педагогічної дії, (14), с. 31–40. doi: 10.33989/2226-4051.2016.14.171579.