Bronnikova, Valentina. 2017. «ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ». Естетика і етика педагогічної дії, вип. 15 (Березень):172-81. https://doi.org/10.33989/2226-4051.2017.15.175939.