Rudych, Oksana. 2016. «ІНТЕРАКТИВНИЙ ПІДХІД ДО ВИКОРИСТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ПЕРШОДЖЕРЕЛ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ». Естетика і етика педагогічної дії, вип. 14 (Вересень):40-48. https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.14.171580.