ФЛАНЦ, Й. ЗНАННЯ ТА ДІЇ ВЧИТЕЛІВ У СИТУАЦІЯХ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ 1-3 КЛАСІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Естетика і етика педагогічної дії, [S. l.], n. 31, p. 74–86, 2025. DOI: 10.33989/2226-4051.2025.31.331539. Disponível em: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331539. Acesso em: 18 лип. 2025.