РАСТРИГІНА, А. ТРАВМОІНФОРМОВАНА ДОПОМОГА ЧЕРЕЗ МИСТЕЦТВО: ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ У ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ. Естетика і етика педагогічної дії, [S. l.], n. 32, p. 142–154, 2025. DOI: 10.33989/2226-4051.2025.32.347869. Disponível em: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/347869. Acesso em: 30 груд. 2025.