ШЕВЧЕНКО, Л.; СОРОЧАН, М. ВИКОРИСТАННЯ ПРОЄКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Естетика і етика педагогічної дії, [S. l.], n. 30, p. 179–189, 2024. DOI: 10.33989/2226-4051.2024.30.320977. Disponível em: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/320977. Acesso em: 22 січ. 2025.