ARVA, V.; TRENTINNE BENKO, E. ШЛЯХИ ІНКЛЮЗІЇ ТА ПРИЙНЯТТЯ – РОЗРОБКА БАГАТОВИМІРНОГО МОДУЛЯ РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ В ПРОЄКТІ WIN. Естетика і етика педагогічної дії, [S. l.], n. 25, p. 27–36, 2022. DOI: 10.33989/2226-4051.2022.25.256646. Disponível em: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/256646. Acesso em: 19 лис. 2024.