BRONNIKOVA, V. ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ПРОФЕСІЙНОЇ ШКОЛИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ. Естетика і етика педагогічної дії, [S. l.], n. 15, p. 172–181, 2017. DOI: 10.33989/2226-4051.2017.15.175939. Disponível em: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/175939. Acesso em: 28 лют. 2025.