RUDYCH, O. ІНТЕРАКТИВНИЙ ПІДХІД ДО ВИКОРИСТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ПЕРШОДЖЕРЕЛ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Естетика і етика педагогічної дії, [S. l.], n. 14, p. 40–48, 2016. DOI: 10.33989/2226-4051.2016.14.171580. Disponível em: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/171580. Acesso em: 23 лис. 2024.