Багно, Ю., & Хмельницька, О. (2026). МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНІКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ КРІЗЬ ПРИЗМУ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ. Естетика і етика педагогічної дії, (33), 150–166. https://doi.org/10.33989/2226-4051.2026.33.363838