Фазан, В., Манжелій, Н., & Фазан, Т. (2024). ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ТА САМОВДОСКОНАЛЕННЯ: АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД. Естетика і етика педагогічної дії, (29), 33–42. https://doi.org/10.33989/2226-4051.2024.29.306131