Rudenchenko, A. (2016). ІНДИВІДУАЛЬНО-ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ЕТНОДИЗАЙНЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Естетика і етика педагогічної дії, (13), 140–151. https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.13.171552