Tsuan, L. (2019). МЕТОДОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА: ТЕОРЕТИКО-АНАЛІТИЧНИЙ АСПЕКТ. Естетика і етика педагогічної дії, (19), 113–125. https://doi.org/10.33989/2226-4051.2019.19.169777