Грона, Н. і Семеног, О. 2026. РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ЗАСАДАХ КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ. Естетика і етика педагогічної дії. 33 (Чер 2026), 86–105. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2026.33.363817.