[1]
Клімчик, П. 2025. КОНТРНАРАТИВИ ВІЙНИ: ПЕДАГОГІЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ «ЦІЄЇ МОЄЇ ВІЙНИ» ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОЇ ЕМПАТІЇ. Естетика і етика педагогічної дії. 32 (Груд 2025), 72–80. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2025.32.347831.