[1]
Товканець, Г. і Товканець, О. 2024. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО МОДЕЛЮВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНИХ ФОРМ РОЗВИТКУ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ. Естетика і етика педагогічної дії. 30 (Груд 2024), 42–53. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2024.30.320912.