[1]
Tovkanets, H. 2022. ПРИНЦИПИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ЯК РЕГУЛЯТИВНІ НОРМИ ПРАКТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА. Естетика і етика педагогічної дії. 26 (Груд 2022), 85–93. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2022.26.273101.