Sulaieva, N. і Leshchenko, M. 2022. ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ПОДОЛАННЯ ТЕМПОРИТМІЧНИХ ПОРУШЕНЬ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ПІСНІ. Естетика і етика педагогічної дії. 25 (Трав 2022), 105–114. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2022.25.256660.