Arva, V. і Trentinne Benko, E. 2022. ШЛЯХИ ІНКЛЮЗІЇ ТА ПРИЙНЯТТЯ – РОЗРОБКА БАГАТОВИМІРНОГО МОДУЛЯ РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ В ПРОЄКТІ WIN. Естетика і етика педагогічної дії. 25 (Трав 2022), 27–36. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2022.25.256646.