[1]
Zuyenko, M., Kravchenko, V. і Kohut, I. 2022. МУЛЬТИЛІНГВІЗМ ТА МЕТОДОЛОГІЯ CLIL В МЕЖАХ ПРОЄКТУ MULTIED ERASMUS+. Естетика і етика педагогічної дії. 25 (Трав 2022), 19–26. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2022.25.256645.