[1]
Rudenko, L. 2018. ФІЛОСОФСЬКО-ПЕДАГОГІЧНІ ВИМІРИ ПОНЯТТЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ. Естетика і етика педагогічної дії. 18 (Вер 2018), 134–146. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2018.18.176332.