[1]
Zaredinova, E. 2017. СУТНІСНА ХАРАКТЕРИСТИКА СЕРЕДОВИЩНОГО ПІДХОДУ ДО СУЧАСНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Естетика і етика педагогічної дії. 16 (Вер 2017), 35–45. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2017.16.175948.