[1]
Styrkina, Y. 2019. СУЧАСНЕ І ТРАДИЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ: ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ. Естетика і етика педагогічної дії. 20 (Чер 2019), 161–170. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2019.20.171675.