Artemchuk, M. 2016. ПРОБЛЕМА ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ДО САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ІСТОРІЇ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІКИ. Естетика і етика педагогічної дії. 14 (Вер 2016), 91–98. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.14.171591.