Rudych, O. 2016. ІНТЕРАКТИВНИЙ ПІДХІД ДО ВИКОРИСТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ПЕРШОДЖЕРЕЛ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Естетика і етика педагогічної дії. 14 (Вер 2016), 40–48. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.14.171580.