Kolizhuk, A. 2016. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Естетика і етика педагогічної дії. 13 (Бер 2016), 199–205. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2016.13.171557.