[1]
Vishnikina, L. і Yaprynets, T. 2019. ПСИХОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ НАВЧАЛЬНОГО ГЕОГРАФІЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ. Естетика і етика педагогічної дії. 19 (Чер 2019), 166–175. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2019.19.169787.