Tsuan, L. 2019. МЕТОДОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА: ТЕОРЕТИКО-АНАЛІТИЧНИЙ АСПЕКТ. Естетика і етика педагогічної дії. 19 (Чер 2019), 113–125. DOI:https://doi.org/10.33989/2226-4051.2019.19.169777.